Cette année, nous collecterons de l’argent pour l’école des Kangourous du Burkina Faso via la marche parrainée que nous organiserons dans le cadre du Carême… Voici quelques informations sur celle-ci !
>>Cliquez pour charger un PDF informatif sur le Centre culturel d’Eveil préscolaire Le Kangourou au Burkina Faso
>> Visionner une vidéo.
Merci d’avance pour votre aide à tous !
Ils m’ont fait le récit de leur journée puisque je n’avais pas su les accompagner, mais nous avons aussi:
– Parlé des animaux découvert là-bas.
-Découvert le plan de Forestia.
-Raconté la visite en utilisant leur mémoire et ensuite les photos comme support
Ils ont aussi appris:
-A articuler pour être audible lors de l’enregistrement
-A s’exercer pour parler dans le micro
-A s’écouter les uns les autres, pour ne pas répéter plusieurs fois les mêmes idées
-A réécouter LEUR voix et à reconnaître celle des copains
-A faire silence pendant que les amis parlaient dans le micro
-A choisir les images qui correspondaient à leur phrase
Ils ont ensuite découvert avec beaucoup de plaisir le résultat final que nous partageons enfin avec vous chers parents.
Bonne découverte en espérant que vous aurez autant de plaisir à regarder le travail fini qu’eux à vous le préparer.
PS: si vous n’entendez pas votre enfant, c’est qu’il était absent lors des ateliers “langage”.
Chers parents,
Comme vous le savez, nous avons vécu – les 3 classes de 1re et la classe de 3e maternelle de Christiane – un nouveau projet sur le chocolat. Nous avons fait des découvertes en classe sur les différentes sortes, avons appris à les apprécier et les reconnaître, avons étudié son origine… Nos apprentissages se sont renforcés par la visite de la chocolaterie Jacques (pour les 1res) et par une présentation de celle-ci aux 3e maternelles par les élèves de 1re année, sur base de photos prises ce jour-là.
Toutes ces expériences nous ont donné l’envie de cuisiner ! C’est ainsi que, le mercredi 4 février, nous avons mélangé nos 4 classes pour participer à des ateliers culinaires à base de chocolat.
Concrètement, nous nous sommes répartis en 4 groupes, chacun cuisinant 2 recettes différentes :
Le lendemain, « journée gourmande », nous étions impatients de nous rassembler à nouveau, cette fois au réfectoire, pour déguster ces 8 préparations… Quels délices !
Ce fut une fois de plus une bien belle expérience.
Un grand merci aux mamans, grand-maman, papa, Emmanuelle et Carmen pour leur aide précieuse qui nous a bien aidés dans la concrétisation de ce projet !
A présent, nous sommes heureux de vous faire découvrir nos délicieuses recettes, testées et approuvées par nous-mêmes ! A vos papilles gustatives…
Bon amusement et surtout bon appétit…
Nos recettes : Brochettes fruits chocolat / Choco blanc / Choco / Chocolat des neiges / Fudge / Gâteau aux petits-beurre / Mendiants / Sushi au chocolat
Les élèves de 1re année et 3ème maternelle
Les Ateliers-cuisine
Dégustation de nos recettes
Visite de la chocolaterie Jacques à Eupen
Projet européen « School Safety Net » Comment créer les conditions d’un apprentissage serein ?
Malgré les diverses initiatives menées en Europe, près de six millions de jeunes abandonnent l’école chaque année, ce qui représente environ 14% des élèves européens.
Les études et recherches récentes ont permis d’identifier quatre facteurs qui peuvent avoir un impact sur l’accrochage scolaire et sur lesquels il est dès lors possible d’intervenir :
1. L’identification précoce des élèves à risques
2. L’intégration des élèves immigrés
3. Le soutien aux élèves qui éprouvent des difficultés d’apprentissage
4. La prévention du harcèlement scolaire
Dans le cadre du projet « School Safety Net », les partenaires de 7 pays européens (Italie, Belgique, Grèce, Espagne, Portugal, Roumanie, Turquie) et plus d’une trentaine d’écoles ont partagé pendant deux ans leurs difficultés, leurs succès, leurs stratégies et leurs outils pour favoriser l’accrochage scolaire.
Ils ont proposé des pistes d’action et de réflexion à tous les acteurs concernés : directeurs, équipes éducatives, parents, élèves et autorités éducatives.
Au sein de la Fédération Wallonie-Bruxelles, un groupe de travail coordonné par INFOREF (partenaire du projet européen) s’est mis en place pour croiser les regards et les pratiques entre les différents intervenants : enseignants et directeurs (du fondamental au supérieur), éducateurs, CPMS, Services de la Direction Générale de l’Enseignement Obligatoire (Observatoire de la violence en Milieu scolaire, Médiation scolaire), services d’Aide à la Jeunesse (AMO), organismes de formation (Centre des Méthodes de la Province de Liège, Université de Paix), etc.
Les résultats de ces travaux sont à présent disponibles sur le portail Internet du projet :
http://schoolsafetynet.pixel-online.org
Contact : INFOREF, Rue du Vertbois, 27, 4000 Liège – Tél : 04/221.04.65 – Fax : 04/237.09.97
info@inforef.be – http://www.inforef.be – Directrice : Christine CLOES
Ce jeudi 5 décembre représentait pour nous, élèves de 1re année, l’aboutissement fort attendu d’un projet mené dans nos classes sur le thème de la nuit. Celui-ci avait pour objectifs de concrétiser des découvertes d’éveil (lumière, ombres, animaux et métiers nocturnes…) mais aussi de renforcer le climat de classe en vivant un projet rassembleur dans un autre contexte.
C’est donc fort excités que nous sommes arrivés à l’école vers 19h en pyjama. Nos parents ont installé nos lits dans la salle de gym pendant que nous regardions un dessin animé au réfectoire. Après avoir dit « bonsoir » à papa et maman, quelle ne fut pas notre surprise de voir les institutrices et Mme Lambert déguisées ! Les activités ont alors débuté. Nous étions partagés en 6 groupes d’une dizaine d’enfants pour passer dans les ateliers suivants:
Nous avons terminé le dernier atelier par une séance de relaxation avant de rejoindre nos lits douillets. Fatigués par cette longue journée, nous nous sommes endormis sans peine. La nuit fut très calme et nous avons pu tous bien prendre des forces pour la journée qui nous attendait…
Le lendemain, nous nous sommes réveillés en musique à 7h puis nous nous sommes habillés et débarbouillés pour accueillir nos parents à 7h30, très impatients de nous voir et de nous écouter raconter notre aventure. Ils nous ont aidés à démonter les lits.
La journée continuait en beauté par un petit déjeuner organisé par le Comité de parents. Il nous avait préparé une magnifique table au réfectoire avec des aliments apportés par chacun. Tout était bien appétissant !
Nous avions au fond de nous l’espoir de voir arriver celui qui est le plus attendu en ce moment. Cet espoir fut exhaussé quand nous avons vu arriver le grand Saint-Nicolas. Très intimidés, nous avons chanté et avons récité une poésie apprise en classe. Comme nous sommes toujours, bien sages, enfin presque J , il nous a annoncé qu’il nous offrait une séance de cinéma… sur le champ! Bien vite un dernier bisou à papa et maman, on enfile les manteaux et nous voilà partis accompagnés de 4 gentils parents du Comité. Direction le cinéma le Churchill pour aller voir “De la neige pour Noël”. Le film nous a bien plu et personne (enfin… presque) ne s’est endormi dans la salle.
De retour à l’école, il était déjà temps d’aller dîner.
L’après-midi, nous découvrons en entrant en classe que Saint-Nicolas nous a encore bien gâtés de ses délicieuses friandises! Nous nous mettons à l’ouvrage dans la joie et la bonne humeur pour réaliser un bricolage préparé par nos institutrices, le tout dans une ambiance paisible et sereine.
Voilà une journée de Saint-Nicolas magique qui se termine… Nous étions tous heureux mais il faut le reconnaitre, bien fatigués aussi!
Nous remercions chaleureusement le Comité de parents, Mme Lambert, Marie-Thérèse, Mme Gochel, et Mr Roberti pour leur aide précieuse et l’encadrement efficace ! Merci également à vous, chers parents, pour votre confiance et votre agréable collaboration.
Et voici les photos prises lors de l’évènement…
Ne pas se perdre…
Hier, les élèves de la 4A se sont rendus à la Laiterie en matinée… Il leur en fallait des forces pour se consacrer l’après-midi au mini golf qui était prévu !!! Les 4B par contre ont visité les cuisines du Moyen-Age avant de se perdre… Heu… de se retrouver sur le Parcours d’orientation après… Les 4C se sont retrouvés au Musée de la Boulangerie avant d’aller à la rencontre des Arbres après le repas de midi… Heureusement, tout le monde s’est retrouvé déguisé dans la salle de banquet de Messire Guillaume…
– “C’était trop chouette !!!” (dixit Mme Emonds)
Aujourd’hui (pour ceux qui ont suivi) les classes font la dernière des activités en alternance… Qui pourra nous dire ce qui a occupé chacune des classes ?
Un indice…. A cette heure-ci, les enfants doivent se préparer à la veillée préparée par les stagiaires-accompagnateurs… Ok… Cela ne vous aide pas… Zut !!! :p
Lundi, les trois classes ont visité le château fort à la recherche du Trésor de Palogne… A-t-il été retrouvé ?
Le Château
Mardi, les 4B visitaient une boulangerie et allaient fabriquer des gosettes… Les 4C se rendaient dans une fromagerie tandis que les 4A partaient cuisinier comme au MoyenAge…
L’après-midi, trois activités au programme… Balade autour de Palogne, Sur la Piste des arbres ou une Course d’orientation… Le soir ? Sans doute un repos bien mérité !!!
Chers parents,
Nous sommes bien arrivés, le soleil est au rendez-vous!
En route pour une belle aventure.
Vinciane est en route également pour partager de chouettes moments avec tous et toutes!
Bises aux parents.
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.L’équipe pédagogique